El departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana junto con el Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (Inide) de la Institución y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) elaboraron la investigación Educar en contingencia, en donde se revela que en México, uno de cada cuatro estudiantes de diferentes niveles educativos, piensa la posibilidad de abandonar la escuela.

Entre las diferentes causas, se define que el 75% de estos estudiantes menciona que se debe a las cuestiones provocadas por la pandemia, como económicas o socioemocionales, entre otras.

Por su parte, Luis Medina Gual, académico de la Universidad Iberoamericana, destacó que el uso de Aprende en Casa, parece acotado y diferenciado. El 44% de los estudiantes de primaria mencionaron haberlo utilizado, en secundaria sólo el 55% y en media superior únicamente el 15.6%.

Durante el panel La agenda educativa: escuela y formación docente; se detalló que la plataforma más utilizada para sobrellevar la pandemia fue WhatsApp. En cuanto a la conectividad, los maestros informaron que sólo el 35% lograron comunicarse con la mayoría de sus estudiantes.

Mediana Gual, señaló que respecto a la muestra del estudio, que está integrada por 277 mil 144 participantes de diferentes niveles educativos; se permite hacer un mapeo de la complejidad con la que se sobrelleva la educación en tiempos de contingencia.

Información: Excelsior